提出对策能力,顾名思义,即为在面对困难问题,或为实现目标时提炼给出应对策略★◆。在打造服务型政府的整体趋势中,提升工作人员实际解决问题的能力成了重中之重★★◆■◆◆。下面公略教育就来谈谈如何提升提出对策能力。
问题五★◆:拘谨刻板不自然,交流感低★★■◆◆。很多考生误认为公务员形象即严肃端庄,在面试中也刻意接近此类形象,却给人僵化之感◆◆。面试需要从容大方,可通过面部表情+肢体动作+语音语调的动态变化来助力交流感◆◆★■★。
问题八◆◆■:表达不会高大上,自己只会接地气。机关语言能够为答题增色不少■★◆★,但是并非唯一方法,考生可以适当积累几句政府语言做亮点◆★★,其余部分用真情实感打动考官。
问题九◆■◆:答题空洞不具体◆■。很多考生仅停留在喊口号,言之无物◆◆◆■★◆,缺乏细节。为了使答题更加具体,需要填充细节。首先★◆■,学会总结积累题目,举一反三。其次,进行要点扩充,用“主体”+“对象”+◆★◆★◆“方式”+“内容”+“目的◆★★◆”来丰富语言。
问题一:看见考官就紧张。紧张是所有考生都会出现的问题,原因多样◆★,可以从以下几方面解决。首先,正确认识紧张情绪不是自己才有,所有考生都会紧张◆■★■★。紧张是因为重视,不必过分担心。其次,手里有粮★★◆◆■,心里不慌,积累知识才是王道。
问题二:表达能力弱★■。多数考生易出现卡顿★■、口头语多■★★★★◆,解决办法即提高答题熟练度。首先,练习擅长的题目让表达形成固定的节奏。其次,快速朗读材料,进行脱稿复述训练。
问题三■■★◆◆:不自信。不自信表现为说话没底气,语气不坚定。其实,面试也要★◆◆■■★“盲目自信”,首先,考生要充分放大自身答题优点◆★★,适时调整不足。其次,以洪亮的声音掩饰内心的胆怯。
不论是国考还是省考,只要面试,考生们都会面临一些问题,可能来自外在,可能来自内容。今天小编为大家梳理了面试常见的十大问题,并提供了解决小妙招,希望考生们从中获得灵感,提升答题能力◆★★◆■◆!
问题七◆★★■:我平时只看娱乐新闻,时政及政治素养储备不足◆■■。时政及政治素养考查频率越来越多★◆,考生需高度重视,从现在起每日积累,为提高效率★■★◆■★,可梳理历年试题,依据考试重点备考■■★◆■■。
问题六■★:逻辑不清。时间短题目难,没思考清楚就要作答,呈现答案时容易混乱。因此◆★◆◆,首先,需要充分利用思考时间,将思路在脑海呈现框架。其次,表达时序数词要明确。最后,要点间的内在逻辑也不要忽视,或并列或递进★◆。
问题四:声音小,气势弱。考生的精神面貌是考官评判的重要依据。因此气势训练必不可少。首先,心态上高度重视,不仅满足于让考官听见。其次,模仿气势强的优秀榜样,学习正确发音◆★■,也可以诵读情感充沛的文章◆■◆◆■。
问题十■■■◆:内容缺乏个性化★★◆■◆。考生如果缺乏独立思考,易出现众口一词,答案严重趋同。因此,一定要进行个性化训练。建议考生通过专项的开头训练、分析训练、结尾训练等★◆,让个性化答题成为习惯◆◆。例如谈谈对张富清的看法,同学常见表态为“我非常感动,他是我们学习的榜样”◆◆★★■,但其实表态方式可以多样化,如引用名言进行评价★★★◆◆■,■★◆★■◆“我想引用毛主席的一句话评价张富清老人,◆■‘一个高尚的人,一个纯粹的人■■■■★’■★”◆◆;也可以运用对比法评价,“战争年代他鞠躬尽瘁,舍生忘死,有人贪生怕死■■★◆★,卖国求荣■◆◆■◆★;和平年代他深藏功名,主动担当,有人贪慕名利★◆◆■■,推诿避责■★★”。考生可以选择自己擅长的方法强化练习。